容艺教育

        一、评主题：

        1、抗日斗争，揭露日寇罪行，歌颂人民不屈精神、博大胸怀、崇高人性;

        2、生命价值与民族命运;

        3、对和平和期呼唤与社会的发展的期望;

        4、在人类之爱基础上不同文化观念的撞击与交融。

        二、人物评论：1、单一人物;2、某类人物;3、对比性人物;4、从人物关系评析，如中外、父女、民族与宗族等关系入手。

        三、场景细节：几次争论;手榴弹的出现;小刀的运用;几个人物对死的选择;照片的作用。

        四、悬念设置：人物命运为主线，将人物经常处于生死关头，环环紧扣。

        五、矛盾冲突：1、进步与反动、民族解放与法西斯专制;2、东西方观念;3、宗族。

        六、叙事线索：三种时态，现在时着眼于战争与和平的对比，调节情绪、深化主题，给作者一个自由的叙述时空;过去时表现矛盾冲突与情节发展的主线;过去完成时重点在揭露日寇罪恶。

        七、情节与节奏：战斗高潮与抒情段落的设置;紧张与舒缓情绪的起伏;镜头节奏快与慢的转换。

        八、中外影片比较：与《拯救大兵雷恩》相比，同是以回忆形式讲述拯救生命与回归家园，但《黄河绝恋》避开为什么救人的争论，避免说教，容纳更多内涵;多种矛盾冲突;群像式人物各有鲜明个性;战争与爱情两条线索推进，更富有抒情色彩。

        九、与《红河谷》比较：文明冲突的合理性;叙事特色强化故事性;人物塑造在对比中展现性格的发展，注意人物性格的丰富性。

        有很多人认为看电影就看电影呗，评什么?论什么?但事实上，在你写影评的同时，也是让自己回溯在这一个半小时中，你到底看了什么?得到了什么?再烂的片，也是有辛苦培育的工作人员，他们又是用什么眼光来看?没人愿意制造一部人人唾弃的大烂片，那么大家口中的烂片是否有可取之处，是否制片.导演.演员们用着不同的想法来拍摄?

        这些，当你开始用心写影评时，你的思路会愈来愈清明，想的范围愈来愈广大。不但可以有比他人更多的体会，也能将你的体会带给大家。在一篇又一篇的影评中，你将会发现自己的文笔进步了，看电影时能看到更多的细微末节，能感动到心灵的深处，那么，你成功了。

        当然，没人是一蹴而就的(除了你本身是文学创作者外)，当我自己回顾一开始写的文章，也觉得自己的文笔生涩，眼光不够深入，但在一篇又一篇的文章中，发现自己很自然的就长篇大论了起来，当然，现在依然不够好。

        最后一句话是：“深刻的片面、伟大的偏见，创造性的误解”。不是一定要中规中矩的写影评，正面、反面、侧面的见解都是很独到，化简为繁，字字都是精彩。